苏轼《自昌化双溪馆下步寻溪源至治平寺二首》全诗鉴赏
饱食不嫌溪笋瘦，穿林闲觅野芎苗。
却愁县令知游寺，尚喜渔人争渡桥。
正似醴泉山下路，桑枝刺眼麦齐腰。
每见田园辄自招，倦飞不拟控扶摇。
共疑杨恽非锄豆，谁信刘章解立苗。
老去尚餐彭泽米，梦归时到锦江桥。
宦游莫作无家客，举族长悬似细腰。
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微官共有田园兴，老罢方寻隐退庐。栽种成阴十年事，仓黄求买万金无。先生卜筑临清济，乔木如今似画图。邻里亦知偏爱竹，春来相与护龙雏。
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马如一匹练。明日过吴门。乃是要离客。西来欲报恩。笑开燕匕首。拂拭竟无言。狄犬吠清洛。天津成塞垣。爱子隔东鲁。空悲断肠猿。林回弃白璧。千里阻同奔。君为我致之。轻赍涉淮原。精诚合天道。不愧远游魂。 作品
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千门初曙彻星河，飒洒貂裘润玉珂。向兽樽前飞絮早，景阳钟后落梅多。无声暗重琼林彩，有意微藏璧沼波。三殿端辰得嘉瑞，不须庭燎夜如何。
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伯乐教二人相踶(dì)马,相与之简子厩(jiù)观马。一人举踶马,其一人从后而循之,三抚其尻(kāo)而马不踶,此自以为失相。其人一曰:“子非失相也,此其为马也,踒(wō)肩而肿膝。夫踶马也者,举后而
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【注释】：此词触景兴感，上片起首两句，从枝头和水面两个高低不同的角度，抓住梅树结子，荷叶如扇这两个富有典型性的物象 ，描绘出暮春景色 ，同时触景伤情，寄怀人情怀和怅惘心境。“团玉”指初生的青梅，圆如碧玉，故称。一个“重”字，写梅花谢落，梅子
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象征主义 从历史上看，象征主义作为伟大的浪漫
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【名句】梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香 [注释与译文]梅花比起雪来虽然差几分白，但雪花却没有梅花那一股清香。说明梅与雪各有千秋。今用来比喻人各有长短，应当互相学习，取长补短。 参考文献 (宋)卢梅坡《
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进 城那时，对于一个生长在农村的孩子，进县城那是可望不可及的事。我的家乡距县城只有三十华里，按现在的交通工具，最慢一小时之内即可进
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然能尊师取友,困而学之,犹或可免终焉。|什么意思|大意|注释|出处|译文
《然能尊师取友，困而学之，犹或可免终焉。》什么意思，句子大意，出处，译文，注释，点评。