苏轼《种德亭（并叙）》全诗鉴赏
筑室候潮门外，治园圃，作亭榭，以与贤士大夫游，惟恐不及，然终无所求。
人徒知其接花艺果之勤，而不知其所种者德也，乃以名其亭，而作诗以遗之。
小圃傍城郭，闭门芝?香。
名随市人隐，德与佳木长。
元化善养性，仓公多禁方。
所活不可数，相逢旋相忘。
但喜宾客来，置酒花满堂。
我欲东南去，再观双桧苍。
山茶想出屋，湖橘应过墙。
木老德亦熟，吾言岂荒唐。
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【5415】中国共产党简史（编写组编著，人民出版社，36 2万字，2021年2月第1版，49元）△十章：[1]中国共产党的创建和投身大革命的洪流；[2]
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杀气凝不流，风悲日彩寒。浮埃起四远，游子弥不欢。依然宿扶风，沽酒聊自宽。寸心亦未理，长铗谁能弹。主人就我饮，对我还慨叹。便泣数行泪，因歌行路难。十五役边地，三四讨楼兰。连年不解甲，积日无所餐。将军降匈
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庠序学校,是三代教民之法。|什么意思|大意|注释|出处|译文
《庠序学校，是三代教民之法。》什么意思，句子大意，出处，译文，注释，点评。
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江南腊尽，早梅花开后，分付新春与垂柳。细腰肢自有入格风流，仍更是、骨体清英雅秀。永丰坊那畔，尽日无人，谁见金丝弄晴画？断肠是飞絮时，绿叶成阴，无个事、一成消瘦。又莫是东风逐君来，便吹散眉间一
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芳草正得意，汀洲日欲西。无端千树柳，更拂一条溪。几朵梅堪折，何人手好携。谁怜佳丽地，春恨却凄凄。
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教也者，义之大者也；学也者，知之盛者也。义之大者，莫大于利人，利人莫大于教； 知之盛者，莫大于成身，成身莫大于学。
教育是仁义的大端,学习是智慧的大端。就仁义来说,没有比给他人利益更大的了,而给他人利益又没有比给他人以教育更大的了; 就智慧而言,没有比修身养性是更聪明的了,修身养性又没有比学习为更聪明的了。
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本文主要为您介绍汤显祖代表古诗词，内容包括描述汤显祖的诗词歌赋，汤显祖牧丹亭第十出诗句，汤显祖一首关于徽商建筑的诗有谁知道是什么内容呢。汤显祖，江西临川人，字义仍，号若士，世称临川先生。汤尚贤长子，明嘉靖29年（1550年）生于文昌里汤家山灵芝园。汤显祖5岁时能与长辈联对
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见说瞿塘峡，斜衔滟预根。难于寻鸟路，险过上龙门。羊角风头急，桃花水色浑。山回若鳌转，舟入似鲸吞。岸合愁天断，波跳恐地翻。怜君经此去，为感主人恩。
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《斜谷邮亭玩海裳花》《同儿辈赋未开海裳（其一）》阅读答案对比赏析
《斜谷邮亭玩海裳花》和《同儿辈赋未开海裳（其一）》这两篇作品的阅读答案对比赏析，可以发现它们之间的共同点和不同之处。这两篇文章都关注海裳花以及年轻一代的情感表达。然而，《斜谷邮亭玩海裳花》更注重描绘美丽壮观的海裳花景象，让读者感受大自然的魅力。而《同儿辈赋未开海裳（其一）》则更加侧重于讲述年轻一代通过赋诗表达情感的过程，体现出情感与艺术的完美结合。两篇文章的风格和角度各有不同，给人不同的阅读体验。
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可怜今夕月，向何处、去悠悠？是别有人间，那边才见，光影东头？是天外空汗漫，但长风、浩浩送中秋？飞镜无根谁系？嫦娥不嫁谁留？谓经海底问无由，恍惚使人愁。怕万里长鲸，纵横触破，玉殿琼楼。虾蟆故堪浴水，问