《风流子·秋郊即事赏析》
上片布景，展现行猎的场景。谓平原革枯，黄叶骚骚。这是重阳后郊外的景象。清秋时节，郊外平原，行猎的时间、地点，因此已有清楚的交代。但步入现场，却引起对于另一场景的思忆。接着，“今来是”，现场的场景又回到眼前。上片以“枯”、“残”、“惨”，显示今日郊原的萧瑟情状，并以记忆中的“玉勒青丝”加以映衬，令今日郊原，更显萧瑟，为布景。
下片说情，谓人生在世，应当及时行乐。此生若能够穿着短衣，在原野打猎，到西郊的酒肆，大碗喝酒，趁着黄昏，靠着马背，在夕阳影里，任意挥毫。下片就眼前事叙说观感，即就“短衣射虎”，表达词人的人生观感。
全词情调悲壮，意境沉雄，艺术上似已达化境。词人使用了黄、青、翠、碧、红、皂、惨、白等多种反差比较大的颜色，使词境绚丽，色感丰富。于秋景、猎事中穿插拾翠女子的青春形象，可谓神来之笔，犹如东坡笔下有小乔，稼轩词中有红襟翠袖，而又比这二者更富活力与诗意美，故她又是一种象征，以下阕中的“东君”称之，并不为过。这样写，使全词刚而有柔，直而有媚，可代表豪放词的一格。这首词表达了词人慷慨激烈的壮怀和伤春悲秋、忆昔怀旧的情绪，并抒发了岁月空老、平生不得志的身世之叹。
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一年级上册古诗词江南(一年级古诗江南主要写了一副什么的图画)
本文主要为您介绍一年级上册古诗词江南，内容包括小学一年级古诗《江南》练习题答案，一年级上册：《江南这首诗的作者一年级上册：江南》这首诗的作，一年级语文上册课文古诗南开头。描绘出了明媚的江南春光，并且再现了江南烟雨蒙蒙的楼台景色，使江南风光更加神奇迷离，别有一番情趣.“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”，首先
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【原题】：得三七舍侄书云二月二十五日同族人至湖山赏海棠花枝繁丽宛如神仙窟宅感而有作
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兵符严重辞金马，星剑光芒射斗牛。笔落青山飘古韵，帐开红旆照高秋。香连日彩浮绡幕，溪逐歌声绕画楼。可惜登临佳丽地，羽仪须去凤池游。
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别枕雨声残,罗被秋单。昨宵故国梦重还,想见水心宫殿影,斜月空寒。 仙境已尘寰,蓬海虚澜。后庭谁唱《念家山》?不信浮云能蔽日,试望长安。 清光绪二十六年庚子(1900)七月底,八国联军攻陷北京城,西太后
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周公负斧扆，成王何夔夔。武王昔不豫，剪爪投河湄。贤圣遇谗慝，不免人君疑。天风拔大木，禾黍咸伤萎。管蔡扇苍蝇，公赋鸱鸮诗。金縢若不启，忠信谁明之。摇裔双彩凤，婉娈三青禽。往还瑶台里，鸣舞玉山岑。以欢秦娥
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星粲实灯连九市，水流香轂渡千门。姮娥似有随人意，柳示花前月半昏。
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林院无情绪，经春不一开。杨花飞作穗，榆荚落成堆。壮气从中减，流年逐后催。只应如过客，病去老迎来。
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未将时会合，且与俗浮沉。鸿养青冥翮，蛟潜云雨心。烟郊春别远，风碛暮程深。墨客投何处？并州旧翰林。
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骑马出西郭，悠悠欲何之？独上高寺去，一与白云期。虚槛晚潇洒，前山碧参差。忽似青龙阁，同望玉峰时。因咏松雪句，永怀鸾鹤姿。六年不相见，况乃隔荣衰？[昔尝与钱舍人登青龙寺上方，同望蓝田山，各有绝句。钱诗云
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1993年10月6日下午，我与邓友梅、韩舞燕结伴去看望冰心老人。本来应该前一天去，因为10月5日是冰心老人93岁华诞，但一想到各界人士川流不息