范成大《四时田园杂兴选三》原文、注释和鉴赏

范成大四时田园杂兴选三

(一)

高田二麦接山青，傍水低田绿未耕。

桃杏满村春似锦，踏歌椎鼓过清明。

【注释】

(1)四时田园杂兴，作者诗前有小“引”：“淳熙丙午，沉屙少纾，复至石湖旧隐。野外即事，辄书一绝。终岁得六十篇，号四时田园杂兴。”孝宗淳熙十三年(1186)，范成大时年六十一岁，退居家乡石湖养病，把家乡生活中的见闻和感想随时以绝句形式记录下来。杂兴组诗，突破了历来田园诗不离寄寓隐逸思想的束缚，重在生活中汲取素材，形成了自己独特的田园风格。四时田园杂兴六十首(并引)，分春日、晚春、夏日、秋日、冬日五组，每组各十二首，均为七言绝句，生动地反映了农村、农家景物、风俗、劳动、生活等各方面的情景。这里选的是其中第三、第三十一、第四十四首。

(2)这是四时田园杂兴的第三首，属春日田园杂兴十二绝中的一首。

(3)二麦：大麦、小麦。

(4)绿未耕：南方水稻田，冬休未耕，种植草子，待春壅入土中，以作绿肥。此处说，未耕稻田，草长茂盛，一片绿色。

(5)踏歌：手拉手，双脚踏地打拍子，载歌载舞。椎鼓：用小木椎击鼓，为踏歌助兴。

【赏析心得】

这一首写的是清明节时的田园风光和农村习俗。

“高田二麦接山青，傍水低田绿未耕。”江南农村，高田少水，适于种大麦、小麦，其时已青遍山坡，生机盎然；低田傍水，其时尚未耕作，绿草葱葱、长得茂盛，正待春耕，翻作肥田。“桃杏满村春似锦，踏歌椎鼓过清明。”走进村子，屋前舍后，桃、杏花开，争奇斗妍，春色满村，春光似锦。村民成群结队，椎鼓阵阵，踏歌而来，他们正在欢度一年一度的清明佳节，载歌载舞，祈祷丰收。整首诗充满欢快气氛，诗人心情完全融入其中，记录下了这幅生动的农村风俗画卷。

(二)

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

【注释】

(1)这是四时田园杂兴的第三十一首，属夏日田园杂兴十二绝的一首。

(2)耘田：锄草、松土。绩麻：搓麻线。

(3)各当家：各人有各人的特长和分工。

(4)童孙：年幼的小孩。未解：尚不懂得、不会。供：干、做。

(5)傍：靠近。桑阴：桑树树荫下。

【赏析心得】

这首诗，写出了夏日的农村一片繁忙景象，就连小孩也不闲着。

“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。”夏日农忙，男男女女，各自当家，一天到晚忙个不停。白天耘田，男为主要劳动力，女的就做饭送水，提供后勤服务；晚上收工回家，女的织布，男的就只能打打下手，做些搓麻线之类的辅助工作。男耕女织，忙中有乐，过得有滋有味。“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”夏日百忙之中，作者还风趣地添上一景，你看那村中的稚童小孩，他(她)们也不甘落后，烈日当空、躲在桑树树荫下，将啃吃西瓜剩下的瓜子挖坑种下，忙碌浇水，指望来年瓜秧长出，瓜藤蔓延，结出许许多多大西瓜。天真可爱的儿童，尽管还不懂得怎样从事耕耘织布，但从小就养成了爱劳动的好习惯，懂得“种瓜得瓜”的道理，真是“农村孩子早种瓜”！

这首诗，作者模仿老农口气，以长辈身份，看待夏日中的男女老幼、儿女童孙，忙而不乱，各自当家，尽享天颐之乐，岂不比在朝廷中受那些鸟气心情舒畅得多！

(三)

新筑场泥镜面平，家家打稻趁霜晴。

笑歌声里轻雷动，一夜连枷响到明。

【注释】

(1)这是四时田园杂兴中的第四十四首，属秋日田园十二绝中的一首。

(2)筑：捣实。场泥：打稻子的场地。

(3)霜晴：霜后的晴天。

(4)轻雷：打谷场上，此起彼伏，成片连枷打谷汇成的声音。

(5)连枷：又作“连耞”，一种既可打稻谷也可打麦穗的农具，多用竹片制成，有长柄，以轴连耞，举而转落击稻，使谷粒麦穗脱落。明：天明。

【赏析心得】

这是天公作美，连日霜晴，场泥如镜，夜以继日，喜获丰收，农民欢乐，月下劳作的一首轻音乐。

“新筑场泥镜面平，家家打稻趁霜晴。”秋分时节，农民怀着丰收的喜悦，进入“三秋”大忙时候，秋收、秋耕和秋种，劳动格外紧张而愉快。为了收获稻谷，农民夯实了场泥，磨平了场面，打谷场地平滑如镜。天公作美，趁着霜降好晴天，家家忙着打稻。“笑歌声里轻雷动，一夜连枷响到明。”连枷打稻颇要技巧，也要力气，并不轻松，可是这是丰收果实进仓的最后一道工序，再累的劳动，也是苦中有乐。镜面如洗的打谷场上，人笑歌欢，与此起彼伏、有节奏的连枷声共同谱写出欢快的农家轻音乐。太阳落山了，月亮升起来，人不下场，连枷不停，好似轻雷响到天明。村中年迈的父老在美滋滋的睡梦中*，一觉醒来，惊奇地问：皓月当空，这是哪儿来的雷声，轻轻打响，经久不息，如此温柔响入梦中呢？

陆游晚秋诗云：“新筑场如镜面平，家家欢喜贺秋成。老来懒惰惭丁壮，美睡中闻打稻声。”