领导干部核心能力提升
【3431】领导干部核心能力提升
(高敬主编,国家行政学院出版社,22.4万字,2013年1月第1版,2017年4月第3次印刷,36元)
△共12章:[1]把握方向、立稳立场——追求干部政治能力提升;[2]总揽全局、统筹规则——领导干部统筹兼顾能力提升;[3]牢记宗旨、转变职能——领导干部公共服务能力提升;[4]树立信仰、模范守法——领导依法办事能力提升;[5]求真务实、真抓实干——领导干部执行能力提升;[6]顺势而为、推陈出新——领导干部创新能力提升;[7]慧眼识人、恰当用才——领导干部知人善任能力提升;[8]上下理顺、左右平衡——领导干部沟通协调能力提升;[9]居安思危、沉着应对——领导干部应对风险能力;[10]见微知著、化解矛盾——领导干部维护稳定能力提升提升;[11]引导舆论、接受监督——领导干部同媒体打交道能力提升;[12]读书实践、永不落伍——领导干部学习能力提升。
〇“核心”就是中心,是指在事物或事情中最重要、赖以支持其存在的部分。没有核心,事物将不复存在。
〇事业观的核心在于明了“何为事业、为谁干事”。
〇语言就是力量。
〇危机管理六原则:战略先行、制度保障、预防第一、全局利益、勇于担责、积极主动之原则。
〇毛泽东说:“一天不读纸是缺点,三天不读报是错误”。“年老的同志也要学习,我如果再过10年死了,那么就要学9年零359天”。
〇清代李汝珍的镜花缘中有一个令人叫绝的“自诛阵”。之所以令人叫绝,是因为“自诛阵”内不布一兵一卒,而是布满了酒、色、财之类的东西。凡入此阵能把握自己者,都能顺利走出来;凡是把握不住自己的,见酒则醉,见色则淫,见财则贪,结果只能毁了自己。
〇勇于自我纠正。
〇美国心理学家,有“人格研究界第一人”之称的高尔顿·威拉德·奥尔波特(1897—1967),在他的人格形态与成长中,提出了成熟人格的六要素,作为“人格成熟的基准”:[1]自我意识(自我感觉)的扩大;[2]和他人的密切联系;[3]情绪的安定(自我包容);[4]具备对现实的知觉、技能;[5]自视客观(洞察和幽默);[6]统一的人生哲学(有自己独特的人生观)。
〇华罗庚“尝试想书”法;徐特立“日积月累”法;毛泽东“见缝插针”法;吴晗“摘记卡片”法;秦牧“标记符号”法;鲁迅“随便翻翻”法。
(2018年2月21日晚10:40阅毕)
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【名句】一德立而百善从之 语出宋代杨时《河南程氏粹言·论道篇》。美德培养起来了,各种善行就会相应产生。说明品德修养是至关重要的。
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云间踏白看缠旗,莫忘西湖把酒时。梦里吴山连越峤,樽前羌妇杂胡儿。夕烽过后人初醉,春雁来时雪未滋。为问従军真乐否,书来粗遣故人知。
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睹君济时略,使我气填膺。长策竟不用,高才徒见称。一朝知己达,累日诏书征。羽翮忽然就,风飙谁敢凌。举鞭趋岭峤,屈指冒炎蒸。北雁送驰驿,南人思饮冰。彼邦本倔强,习俗多骄矜。翠羽干平法,黄金挠直绳。若将除害
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作者: 赵光勇 【本书体例】
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明·归有光女二二生之年月戊戌戊午2,其日又戊戌戊午。余以为奇。今年余在光福山中3,二
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奸雄乃得志,遂使群心遥赤风荡中原,烈火无遗巢。一人计不用,万里空萧条。
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我昔少年日,种松满东冈。初移一寸根,琐细如插秧。二年黄茅下,一一攒麦芒。三年出蓬艾,满山散牛羊。不见十余年,想作龙蛇长。夜风破浪碎,朝露珠玑香。我欲食其膏,已伐百本桑。(煮松脂法,用桑柴灰水。)人事多
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【原题】:香菌出括苍山谷中其味香滑绝妙昔尝欲献之寿康终不敢也
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“挂绝壁枯松倒倚。”首句描写悬崖之上一棵枯松倚绝壁而倒挂,既写出枯松的奇姿,又衬托出山势的险峻。作者放在小令的开头,使人有突兀不凡之感。”落残霞孤鹜齐飞。“写秋天傍晚江上明丽的景物。这两句刻意经营,本身极富形象感,又借得了名句所固有的审
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云髻飘萧绿,花颜旖旎红。双眸剪秋水,十指剥春葱。楚艳为门阀,秦声是女工。甲明银得勒,柱触玉玲珑。猿苦啼嫌月,莺娇语(讠尼)风。移愁来手底,送恨入弦中。赵瑟清相似,胡琴闹不同。慢弹回断雁,急奏转飞蓬。霜