【3605】读懂中国经济

（蔡昉著，中信出版社，26万字，2017年9月第1版，49元）

△共4篇（15章）：①中国奇迹；②发展拐点；③跨过陷阱；④再创奇迹。本书回顾和审视了中国改革开放近40年的历程，剖析中国如何避免落入中等收入陷阱。书中对如何认识中国经济奇迹和发展阶段，以及海外对中国经济存在的认知误区进行了深刻分析。中国经济进入刘易斯转折点之后，面临劳动力转变和人口红利消失的困境，人口红利转向改革红利，作者提出应该通过全要素生产率实现新一轮增长，为中国经济寻找新出路。

○制度是被需求诱致产生的，科举制度也是如此。在选择精英时，你要能论证皇朝和中央政府的合法性；要表明你的忠诚。所有人想进入精英阶层就只有一座独木桥，这座独木桥就是要考八股，根本不允许创新。

○通过改革提高潜在增长率：①深度推进城市化进程；②保持教育优先发展的优势；③提高全要素生产率。

○无论是创造第二次人口红利也好，还是探寻崭新的经济增长源泉也好，对体制的条件要求更高：在经济方面涉及企业制度、金融制度、财税制度、投融资制度和对外经济制度等，在社会和民生领域则涉及教育制度、就业制度、户籍制度和养老保障制度的改革，以及资本市场的发育。

○真正认识历史发展规律，需要学会创造性思维，特别是批评性思维，甚至有时需要另类思维。其中最重要的则是掌握理论的抽象性质。

○中国人口甚至不可能到15亿。人口众多并不阻碍经济增长。人口老龄化不可逆转。

○刘易斯转折点，其特点为，劳动力无限供给的特征结束。

○库兹涅茨转折点，倒U形曲线是发展经济学收入分配问题中的重要假说，其核心思想是，在收入水平很低的情况下，收入分配不平等程度也很低，因为没有大量的收入可以用于分配，只有比较均等的分配才能保证基本生存。

○一个好的教育体系、目标不应只是让学生在十八九岁的时候学到一种特定技能，而是让他掌握不断学的能力。

○中国有六个工具可用：①降息；②降低存款准备金率；③直接贷款，譬如央行向政策银行和开发银行资金用于放贷；④让人民币贬值；⑤中央银行出手买单；⑥增加财政开支，如基建投资等。

○道路决定结果。

○秘鲁经济学家德•索托在资本的秘密一书中指出：“穷人并非没有财产，他们有土地，有房子，但缺的是产权，即对他们使用的资产的用益物权之外的支配权、处置权”。

○通常0.4%是基尼系数的警戒线，我国高达0.49%，为何没有出大问题？国为我们的经济在高速增长，蛋糕在不断做大。