李贺《猛虎行》全诗赏析
乳孙哺子，教得生狞。
举头为城，掉尾为旌。
东海黄公，愁见夜行。
道逢驺虞，牛哀不平。
何用尺刀？壁上雷鸣。
泰山之下，妇人哭声。
官家有程，吏不敢听。
作品赏析
长弩：一作强弩。－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
刺藩镇子孙相承，为恶一方。
注：
1：猛虎行：〈〈乐府解题〉〉云："言君子苦志洁行，常困于险难而功业难就也。"此诗非其意。
2：长戈莫舂，长弩莫抨：〈〈史记〉〉载，鲁败狄于咸，获长狄侨如，富父终甥，舂其喉以戈杀之。舂，冲也。抨，音弸，弹也。
3：乳孙哺子，教得生狞：生狞，生恶。
4：举头为城，掉尾为旌：举其头，可为城，掉其尾，可为旌，言其猛也。掉，举也。
5：东海黄公，愁见夜行：黄公，〈〈西京杂记〉〉云："东海黄公，能制蛟驭虎，及衰老，不能行其术。"
6：道逢驺虞，好牛哀不平：驺虞，〈〈山海经〉〉云："驺虞，如虎，五色。"〈〈毛诗〉〉注曰："驺虞，义兽，白质模宦纳?草。" 牛哀，〈〈淮南子〉〉载，公牛哀，鲁人，疾七日，化为虎。其兄启戸而入，牛哀抟而杀之。
7：何用尺刀，壁上雷鸣：雷鸣，宝刀啸吼也。李白〈〈独漉篇〉〉："雄剑挂壁，时时龙鸣。"
8：泰山之下，妇人哭声：〈〈礼记〉〉载，孔子过泰山侧，有妇人哭于墓者，使子路问之，曰：昔者吾舅死于虎，吾夫又死焉，今 吾子又死焉。夫子曰：何不去也？曰：无苛政。夫子曰：小子识之，苛政猛于虎也。
9：官家有程，吏不敢听：官家，〈〈万机论〉〉云："五帝官天下，三王家天下，故曰官家。"
附：
方扶南评曰：举头为城，掉尾为旌，二句本〈〈吕览〉〉，言鲧也。
孙豹人评曰：非熟古谣谚及独漉诸篇,不能声口肖似如此。
--------凤尾竹客 撰<李长吉歌诗笺注辑评>---------
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(内篇 养生主) 生长在沼泽中的野鸡，行十步才一啄，走百步才一饮。虽然过着困乏的生活，可是决不会因贫困而被关在笼里，受人供养。这是为了要有自由的缘故。 “蕲”是求。“樊”是鸡笼。这是借着野鸡的生活，适
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曹组 梅 洗妆真态，不作铅华御。竹外一枝斜，想佳人天寒日暮。黄昏院落，无处著清香，风细细，雪垂垂，何况江头路。 月边疏影，梦到消魂处。结子欲黄时，又须作廉纤细雨。孤芳一世，供断有情愁，消瘦损，东阳也，
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双岩泻一川，回马断桥前。古庙阴风地，寒钟暮雨天。沙虚留虎迹，水滑带龙涎。却下临江路，潮深无渡船。
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带雪梅初暖，含烟柳尚青。来窥童子偈，得听法王经。会理知无我，观空厌有形。迷心应觉悟，客思不遑宁。
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不食胡麻饭，杯中自得仙。隔房招好客，可室致芳筵。美酝香醪嫩，时新异果鲜。夜深唯畏晓，坐稳不思眠。棋罢嫌无敌，诗成愧在前。明朝题壁上，谁得众人传。
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孔子师生关系堪称古今师生关系的典范。他们的榜样使师生关系显示出极高的精神价值，具有神圣的性质。因此师生关系成为促进中华文明高度发展的极端重要的因素。
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赵岩 琉璃殿暖香浮细,翡翠帘深卷燕迟。夕阳芳草小亭西。间纳履,见十二个粉蝶儿飞。一个恋花心,一个搀春意。一个翩翻粉翅,一个乱点罗衣。一个掠草飞,一个穿帘戏。一个赶过场花西园里睡。一个与游人步步相随。一
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作者： 张若晞 【本书体例】
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秋发已种种，所为竟无成。闲倾鲁壶酒，笑对刘公荣。谓我是方朔，人间落岁星。白衣千万乘，何事去天庭。君亦不得意，高歌羡鸿冥。世人若醯鸡，安可识梅生。虽为刀笔吏，缅怀在赤城。余亦如流萍，随波乐休明。自有两少