苏轼《昭君怨 金山送柳子玉》全诗鉴赏
作品赏析
【注释】：这首词作于熙宁七年（1074）二月，是作者为送别柳子玉（名瑾）而作。子玉是润州丹徒人，与东坡谊兼戚友。熙宁六年（1073）十一月，苏轼时任杭州通判，赴常州、润州一带赈饥，子玉赴怀守之灵仙观，二人结伴而行。次年二月，苏轼在金山（在润州西北长江中）送别子玉，遂作此词以赠。
上阕写离别时的情景。首二句以晋人桓伊为王徽之吹奏三个曲调的典故，以发问的形式提出疑问：夜深人静时，是谁吹奏有名的古曲，将人们从梦中唤醒？此二句暗写离别。次二句融情入景，通过新月、烟云、天空、江面等景，将整个送别情景和盘托出。
下阕遥想“ 明日 ”分别的情景 。“欲去又还不去”，道了千万声珍重，但迟迟没有成行。二月春深，将是“落花飞絮”的时节，景象凄迷，那时别情更使人黯然。“飞絮送行舟，水东流。”设想离别的人终于走了，船儿离开江岸渐渐西去 。送别的人站立江边，引颈远望，不愿离开，只有那多情的柳絮，像是明白人的心愿，追逐着行舟 ，代替人送行。而滔滔江水，全不理解人的心情，依旧东流入海。以“流水无情”反衬人之有情，又借“飞絮送行舟”表达人的深厚情意，结束全词，分外含蓄隽永 。词所谓明日送行舟，未必即谓作此词的第二日开船，须作稍为宽泛的理解。
此词上片写送别情景 ，以景色作为笛声的背景，情景交融地渲染出送别时的感伤氛围。下片运用叠句造境传情，想象次日分别的情景，大大扩展了离情别绪的空间。如此虚实结合，渲染出一种强烈的情感氛围，使读者受到极强的艺术感染。
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《蒙尘的天祠》 泰戈尔 你为何跪在闭户的天祠? 莫再诵经，苦修，祝告，膜拜! 躲在黑暗里你专心地 向谁秘密顶礼? 睁眼看看，神明已不在殿宇! 他去的地方，农夫在耕耘土地; 工人在毁石筑路，终年繁忙。
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【注释】 选自《论语·雍也》第十一章。 箪(dān)：古代盛饭的圆形竹器。 食：饭。 饮：水。 陋巷：简陋的小巷。 堪：忍受。 回：颜回，孔子的学生。 【赏析】 孔子赞誉颜回具有“安贫乐道”的精神，这
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当一切入睡,我常兴奋地独醒, 仰望繁星密布熠熠燃烧的穹顶, 我静坐着倾听夜声的和谐; 时辰的鼓翼没打断我的凝思, 我激动地注视这永恒的节日—— 光辉灿烂的天空把夜赠给世界。 我总相信,在沉睡的世界中,
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卢挚《〔双调〕蟾宫曲》原文|翻译|赏析诗词原文-翻译-鉴赏-阅读理解答案
卢挚 沙三伴哥来嗏！两腿青泥，只为捞虾。太公庄上，杨柳阴中，磕破西瓜。小二哥昔涎刺塔，碌轴上淹着个琵琶。看荞麦开花，绿豆生芽。无是无非，快活煞庄家。 这首曲所写，是田家生活的一个剪影：两位农家少年，一
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【原题】：宿太平宫葆清庵自和少年壁间戊辰岁所作韵是日闻虏大入滁濠二首
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炎宋肇英主，初九方潜鳞。尝因蓍蔡占，来决天地屯。庚庚大横兆，謦咳如有闻。
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《中原音韵》 这般津曲两歧途。薄酒侵阳西入壶。 回眸春祝俦伴霜华离人目。 忆他桃靥若开初。陌桑生烟摧心树。 其时来无见处。其时来无见处。 注：御定曲谱，曲若两字处曲谱定用入声字。
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山平村坞迷，野寺钟相答。晚阴云失莽，?一作杪，?落日犹在塔。行招两社僧，共步青山月。送客渡石桥，迎客出林樾。幽寻本真性，往事听徐说。钱王方壮年，此邦事轻侠。乡人鄙贫贱，异类识英杰。立石像兴王，遗址今岌