大人之学也为道，小人之学也为利。
名言： 大人之学也为道，小人之学也为利。
注释： 道： 真理。大人： 有道德的人。
句意： 圣人学习的目的是寻求真理， 小人学习的目的为了求利。
汉·扬雄法言·学行
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草昧英雄起，讴歌历数归。风尘三尺剑，社稷一戎衣。翼亮贞文德，丕承戢武威。圣图天广大，宗祀日光辉。陵寝盘空曲，熊罴守翠微。再窥松柏路，还见五云飞。 作品赏析此必鄜州省家之后，复至长安时作。草昧英
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【名句】人之巧，乃可与造化者同功乎 语出《列子·汤问》。工匠的精巧技艺，竟然可以和天地同样高超!赞扬能工巧匠的技艺可与天然媲美。造化：指天地，大自然。功：指器物的精好，坚利。
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据晚唐范摅《云溪友议》记述，刘采春是中唐时的一位女伶，擅长演唐代流行的参军戏。元稹曾有一首《赠刘采春》诗，赞美她“言词雅措风流足，举止低徊秀媚多”，“选词能唱《望夫歌》”。《望夫歌》就是《啰唝曲》。方以智《通雅》卷二十九《乐曲》云：“啰
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正宫·叨叨令（二首） 无名氏 黄尘万古长安路，折碑三尺邙山墓。 西风一叶乌江渡，夕阳十里邯郸树。 老了人也么哥，老了人也么哥， 英雄尽是伤心处。 只见青
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作为一封家书，和自己的儿子谈论职业态度这个严肃的问题，作者没有居高临下地说教，而是用寓言，用自己的亲身经历和感悟娓娓道来，使孩子倍感亲切而自愿接受父亲的观点。
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冯子振 岩谷深居养素真,岁寒松竹淡相邻。 孤根历尽冰霜苦,不识人间别有春。 这是一首七言绝句。开端一句直接入题,“岩谷深居养素真”,是写梅生长山岩深谷之中,外人不易到此处,也就不易见到它。正因如此它才
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芳洲名冠古南都，最惜尘埃一点无。楼阁春深来海燕，池塘人静下仙凫。花情柳意凭谁问，月彩波光岂易图。汉上山公发新咏，许昌何必诧申湖。
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“人家说了再作,我是作了再说。” “人家说了也不一定作,我是作了也不一定说。” 作为学者和诗人的闻一多先生,在三十年代“国立青岛大学”的两年时间,我对他是有着深刻印象的,那时候,他已经诗兴不作而研究志
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关汉卿 第三折 [滚绣球]有日月朝暮悬,有鬼神掌着生死权。天地也只合把清浊分辨,可怎生糊突了盗跖颜渊。为善的受贫穷更命短,造恶的享富贵又寿延。天地也,做得个怕硬欺软,却元来也这般顺水推船。地也,你不分
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词前小序，交待了写作这首词的缘由。淳熙十五年（1188）冬，陈亮过访辛弃疾，两人同游江西的铅山鹅湖，陈亮东归的次日，稼轩意殊恋恋，追至鹭鸶林，雪深而止，夜半闻笛，赋《乳燕飞》（《贺新郎》别名）寄意。两人词作往返，稼轩自和凡三篇之多，激越