《南流夜郎寄内赏析》
李白南流夜郎寄内诗道：“夜郎天外怨离居，明月楼中音信疏。北雁春归看欲尽，南来不得豫章书。”这是李白在盼望安陆妻子许氏的来信。“离居”和盼“豫章书”，都足以说明李白已经不是在途中流走了，已经有了一个固定的地址了。这首诗的标题中的“南流夜郎”和诗句中的“夜郎天外”说明这个固定的地点，只能是夜郎。首句中的“怨”字，揭示了诗人内心的悲愤不平。次句言自己身在天外，妻子音信杳疏。最后写北飞的大雁都没有了，仍没有等到妻子的书信。
可知宗氏在白上流途后仍然留在江西，宗璟又何能不陪姊而随李白？“南流”，更可知其不是溯江西去而是向南。时正是在乾元二年春天，按大唐诏令集卷八四以春令减降囚徒制：“其天下见禁囚徒死罪从流，流罪以下全免”之下有注曰“乾元二年二月”可知，李白正是依此诏免流，时正在洞庭舟中，还没有得闻诏令。
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本文主要为您介绍朗诵古诗词儿童，内容包括适合儿童朗诵的古诗，适合少儿朗读的古诗词，适合五岁儿童朗诵的诗歌。《所见》清代：袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。释义：牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知
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汉庭荣巧宦，云阁薄边功。可怜骢马使，白首为谁雄。 作品赏析[注释]（1）乔侍御：生平不详，当为作者之朋友。侍御：官名。（2）汉庭荣巧宦：汉庭，代指朝廷；荣巧宦：以投机钻营获取官位为荣。（3）云阁：即云
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有无相生,难易相成,长短相形,高下相盈,音声相和,前后相随 ① 。(《老子·二》) 【译文】 有与无相互生成,难与易相互成就,长与短相互显示,高与低相互呈现,声与音相互呼应,前与后相互跟从。 【感悟】
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春风可惜无多日，家酝唯残软半瓶。犹望君归同一醉，篮舁早晚入槐亭。
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宋祁 东城渐觉风光好，縠皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。 浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑？为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。 【注释】 縠皱波纹：形容波纹细如皱纹。縠皱，有皱褶的纱。棹：船
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首春休沐维已陪游及乎是行亦预闻命会无车马不果斯诺（册4卷125页1246c）托身侍云陛。昧旦（一作早）趋华轩。遂陪［宛鸟］鸿侣。霄汉同飞翻。君子垂惠顾。期我于田园。侧闻景龙际。亲降南面尊。万乘驻山外。
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从军行（其二） 王昌龄 琵琶起舞换新声， 总是关山旧别情。 撩乱边愁听不尽， 高高秋月照长城。 王昌龄诗鉴赏 这是一首格调沉郁的边塞诗。 此诗只抓住
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李峤和杜学士江南初霁羁怀大江开宿雨，征棹下春流。雾卷晴山出，风恬晚浪收。岸花明水树，川鸟乱沙洲。羁眺伤千里，劳歌动四愁。作者简介
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【注释】 选自《老子》六十六章。 百谷王：百川汇集的地方。 下：处在下游而使水汇集。 【赏析】 老子用日常生活中人们熟悉的自然现象为喻，比喻为人之道。他说： “江海之所以能为百谷王者，以其善下之，故能
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汉柱题名墨未乾，南州坐布政条宽。岭云路隔梅欹驿，使驿秋归柳拂鞍。建礼侵晨趋冉冉，明光赐对佩珊珊。颍川此召行闻拜，冠頍凝尘俟一弹。