《每事问 孔子》原文、出处、述要和作者资料
子入太庙，每事问。或曰：“孰谓鄹人之子知礼乎？入太庙，每事问。”子闻之，曰：“是礼也。” ○论语·八佾
[述要] 孔子进周公庙，遇事都发问。有人说：“谁说鄹邑叔梁纥之子懂礼呢？他进了太庙，每件事都要向别人请教。”孔子听后便说：“这正是礼呀！”
[事主档案] 孔子(前551—前479) 春秋末期思想家、政治家、教育家，儒家的创始者。名丘，字仲尼。鲁国陬邑(今山东曲阜东南)人。先世是宋国贵族。做过“委吏”(司会计)和“乘田”(管畜牧)等事。相传曾问礼于老聃，学乐于苌弘，学琴于师襄。聚徒讲学，从事政治活动。年五十，由鲁国中都宰升任司寇。后又周游宋、卫、陈、蔡、齐、楚等国，六十八岁时返鲁。晚年致力教育，整理诗、书等古代文献，并把鲁史官所记春秋加以删修，成为我国第一部编年体的历史著作。其学以仁为核心，认为“仁”即“爱人”。提出“己所不欲，勿施于人”等所谓“忠恕”之道。又以孝悌为仁之本，以为“仁”的执行要以“礼”为规范。在教育思想方面，注重“学”与“思”的结合，主张“有教无类”，因材施教。在美学上，强调美与善的统一。政治上提出“正名”的主张，在维护贵族统治的基础上提倡德治和教化，反对苛政和任意刑杀。自汉以后，孔子学说成为两千余年传统文化的主流，影响极大。封建统治者一直把他奉为圣人。现存论语一书，记有孔子的谈话以及孔子与门人的问答，是研究孔子学说的主要资料。
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尊里看无色，杯中动有光。自君抛我去，此物共谁尝。世上强欺弱，人间醉胜醒。自君抛我去，此语更谁听。
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专城未四十，暂谪岂蹉跎。风雨吴门夜，恻怆别情多。
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《切切偲偲(si私),怡怡如也,可谓士矣.朋友切切偲偲,兄弟怡怡.》什么意思,出自哪里,注
《切切偲偲(si私)，怡怡如也，可谓士矣。朋友切切偲偲，兄弟怡怡。》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译句子出处：《论语·子路》，良朋贤友
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名言： 察其言，观其行，而善恶彰焉。 注释： 彰： 明显。察： 考察。 句意： 考察他的言论、观看他的行动， 是善是恶就很明显了。 出处： 《三国志·魏书·钟繇传》裴松之注引袁宏语
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离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去
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《人不可以无耻。》什么意思，句子大意，出处，译文，注释，点评。
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愧为湖外客，看此戎马乱。中夜混黎氓，脱身亦奔窜。平生方寸心，反掌帐下难。呜呼杀贤良，不叱白刃散。吾非丈夫特，没齿埋冰炭。耻以风病辞，胡然泊湘岸。入舟虽苦热，垢腻可溉灌。痛彼道边人，形骸改昏旦。中丞连帅
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说之，故言之；言之不足，故长言之；长言之不足，故嗟叹之；嗟叹之不足，故不知手之舞之足之蹈之也。
名言： 说之，故言之；言之不足，故长言之；长言之不足，故嗟叹之；嗟叹之不足，故不知手之舞之足之蹈之也。 注释： 说(yue)： 通“悦”， 喜爱。嗟(jie) 叹： 叹美， 发出叹美之声。 句意： 喜
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朝乘汴河流，夕次谯县界。②幸因西风吹，得与故人会。③君学梅福隐，余随伯鸾迈。④别後能相思，浮云在吴会。⑤ 作品赏析①主薄：唐代县置主薄，掌管文书。少府：县尉之别称。②汴河：即隋运河之通济渠。流：一