习近平新时代中国特色社会主义思想干部教育培训教材(总论卷)
【3579】习近平新时代中国特色社会主义思想干部教育培训教材(总论卷)
(马建堂总主编,国家行政学院出版社,杜正艾,胡敏主编,14.7万字,2018年3月第1版)
△共7个部分:①中国特色社会主义进入新时代;②必须长期坚持并不断发展的指导思想;③习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵;④新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略;⑤展现21世纪马克思主义更强大更有说服力的真理力量;⑥习近平新时代中国特色社会主义思想的理论品格,坚定信仰信念,鲜明人民立场,强烈历史担当,求真务实作风,勇于创新精神,科学思维方法;⑦凝聚起同心共筑中国梦的磅礴力量。
○习近平新时代中国特色社会主义思想内涵十分丰富,涵盖经济、政治、法治、科技、文化、教育、民生、民族、宗教、社会、生态文明、国家安全、国防和军队、“一国两制”和祖国统一、统一战线、外交、党的建设等各方面,体现为“八个明确”和“十四个方略”,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结果,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。
○新时代提出新课题,新课题催生新理论,新理论引领新实践,新实践需要谋新篇。
○目前整个世界经济回暖的基础并不稳固,还将面临社会人口老龄化,解决债务危机,化解资产价格泡沫,以及美国政策调整,英国脱欧进程等诸多挑战。
○一个新时代的到来,总是以新思想、新方略为标志。一个新时代的前行,必须有新思想、新方略来指引。
○“八个明确”和“十四个坚持”,回答的是新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义,怎样坚持和发展中国特色社会主义的问题。
○为政之要,唯在得人;治国理政,关键在人。
○实践出真知,基层是沃土。
○科学思维方法:用辩证思维抓根本,用战略思维把全局,用历史思维观大势,用底线思维谋主动,用系统思维聚合力。
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时光只解催人老不信多情长恨离亭滴泪春衫酒易醒梧桐昨夜西风急淡月胧明好梦频惊何处高楼雁一声 作品赏析【注释】①离亭:古代送别之所。【评解】韶华易逝,流光催人,转眼春去秋来。西风落叶,高楼雁声
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作者: 梁建民 【本书体例】
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炎帝掌节,祝融司方;義和按辔,南雀舞衡。暎扶桑之高燎,炽九日之重光。大暑赫其遂蒸,玄服革而尚黄,蛇柝鳞于灵窟,龙解角于皓苍。遂乃温风赫曦,草木垂榦。山坼海沸,沙融砾烂。飞鱼跃渚,潜鼋浮岸。鸟张翼而远栖
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敦煌曲子词莫攀我,攀我太心偏。我是曲江临池柳,者人折了那人攀,恩爱一时间。选自敦煌
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【注释】 选自《尚书·泰誓下》。 树:建立。 务:必须。 滋:滋长。 本:根本,指根除。 【赏析】 周武王十三年,周武王大会诸侯,起兵伐商。一月二十八日,武王挥师进驻黄河之北,誓师说:商王纣轻慢五常,
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浮士德精神(节选) 陈铨歌德①浮士德精神,到底是什么呢·第一:歌德的浮士德,是一个对于世界人生永远不满意的人
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古文观止·宋金元文·元好问·市隐斋记 吾友李
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【注释】 ①过收灯:过了灯节。 ②潘郎:见前词《夜合花》注。 【评解】 本词因闻卖杏花而引起怀人之幽思。上片着意描绘杏花春景。初春季节,微雨轻寒,深巷无人,闻卖杏花。下片写故园之思,怀人之情。常记故园挑菜,忆他眉黛春
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这首词是纳兰写给好友顾贞观的,也是一首愤世嫉俗的明志词。纳兰将自己的诗稿交给顾贞观,让他帮自己选集付梓,借此事以言志,表达自己浊世自清的高沽情怀。 此时的纳兰,早已是康熙大帝眼前的红人。无数双图谋不轨的眼睛在暗中窥伺着他,无数污浊
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作者: 袁明仁 【本书体例】