《你是普通的花……》鉴赏
作者： 刘文田
郭风
我应该有勇气说出来，我真心地爱你。
你谦逊。你开放很小的花。
你坚定。当你确认了自己是喜欢淡黄色的色彩的，便服膺自己确认的信念，始终如一地开放小小的花，开放焕发着淡黄的色彩的花朵。
你喜欢野外所有的泥土么?你在野地里开花。呵，我现在记清楚了，是在一个雨后，我在一个山村的旅居期间，我听见你在石桥旁边的草地上唱的一支歌；我无意间听见你唱的一支歌，认为这是我第一次听到关于下雨的真实的赞歌；认为这是一支多么朴实的歌。
你谦逊而真切。我不应该犹豫，应该说出来，我真心爱你，小小的淡黄的花呵。
在致蒲公英中，作者就把蒲公英视为一种美的典型，认为它昭示人们的，是“要做一个最普通的人”。当然，这不是那种浑浑噩噩、碌碌无为的普通人，而是具有心灵美和朴素美的普通人，具有独立操守和执着追求的普通人。作者借此表现了对蒲公英的品德的思慕与叹赏。
这篇再致蒲公英是前者的续篇，作者又以直抒胸臆的方式，进一步展示和颂扬了蒲公英的美好品格，表达了对蒲公英的推崇和爱戴之情。它谦逊，甘居平凡，“开很小的花”；它坚定，当它“确认了自己是喜欢淡黄色的色彩的，便服膺自己确认的信念，始终如一地开放小小的花，开放焕发着淡黄的色彩的花朵”。这是一种多么平凡而又高尚的普通人的形象啊!他谦逊，但不自轻自贱；他坚定，但又有自知之明，并且勇于和善于主宰自己的命运，始终把自己摆在适当的位置上，充分发挥自己特有的潜能，奉献出自己的一切。
在肯定蒲公英的默默的奉献精神的同时，作者也不回避它出于本能的索取要求，即它渴望得到自己应该得到的维系自己生存的必要的雨水。因而，在一次雨后，它唱出了一支“关于下雨的真实的赞歌”。这里的雨水，具有着普遍的象征意义。作者借此又进而发出了要关心和爱护普通人的命运的呼唤。因为，普通人不仅是社会的多数，而且是社会的基石，然而他们却容易被忽视、被遗忘。
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大鹏是李白诗赋中常常借以自况的意象，它既是自由的象征，又是惊世骇俗的理想和志趣的象征。开元十三年（725年），青年李白出蜀漫游，在江陵遇见名道士司马承祯，司马称李白“有仙风道骨焉，可与神游八极之表”，李白当即作《大鹏遇希有鸟赋并序》（后
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三月十四夜，西垣东北廊。碧梧叶重叠，红药树低昂。月砌漏幽影，风帘飘暗香。禁中无宿客，谁伴紫微郎？
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此词作意，作者自言“避喧”，其用意实在于消解人生莫名的哀愁；但这种哀愁又是挥之不去，甚而是作者有意保留的，于是在这首词作中得以继续弥漫开来。
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本文主要为您介绍中国古诗词的教学方法，内容包括古诗词的教学方法有几种，浅谈古诗词教学的几种方法，古诗词教学中几种常用的方法。（一）以读促悟以读促悟指的是以读图为主读诗为辅，读生活贯穿于读图和读诗之中。经过实践，本人发现诗歌从读图入手，能够让学生更好的把握全诗的
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在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家经常看到散文吧？散文对作者主观感情的要求是所有文体中仅次于诗歌的。相信很多人都觉得散文很难写吧？下面是小编收集整理的箬竹经典散文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 我特别好奇，好奇的要命。 然而我知道：他们说得是真的，没有骗我，不是故事。 父辈们确切老了。他们的头发已经苍白，他们的额头布满皱纹。他们用掉了牙有些漏风的嘴里，说出那些过往，那些真实，那些心酸。不过，他们的语言充满神圣，他们的
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和傅郎岁暮还湘洲诗苍茫岁欲晚，辛苦客方行。大江静犹浪，扁舟独且征。棠枯绛叶尽，芦冻白花轻。戍人寒不望，沙禽迥未惊。湘波各深浅，空轸
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【原题】：中春二十七日车驾躬请太上皇帝出郊获观盛事次大监叔韵
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《梅花·梅花》咏梅花诗鉴赏 惠端方美人在空谷
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《书生老去雄图在,不信江湖有弃才.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
《书生老去雄图在，不信江湖有弃才。》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译句子出处：清·喻长霖 《再游南黉》，立志于先类名言句子
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“终日昏昏醉梦间”，这一句是诗人对自己遭遇流放时的内在情绪与外在情态的真实描述。诗人从“抑”起笔，首先抒写其消极浑噩的内心情态。在“醉梦”前面修饰以“终日昏昏”，可见诗人面对流放遭遇所表现出来的极度消沉和一蹶不振。从写法上这是采取了先抑