《晓过鸳湖赏析》
诗的前两句描绘了春天的早晨嘉兴城外春风和畅，春水荡漾，春草繁茂的景象。“晓风催我挂帆行，绿涨春芜岸欲平。”首句的诗眼在一“催”字，是清晨湖上的晓风的催。这一句既点明了时间，与诗题呼应，也交代了诗人自己所处的地点。他此时身在船上也许刚刚迈出船舱，如果不是清凉沁人的晓风，还不会这么早就挂帆起航。“催”字把景物和人物的关系传达出来了。第二句写湖景，描写舟行所见。“绿”字下得极好，和“涨”字结合在一起，给人丰富的色彩想象和运动感，那碧色的湖水仿佛就在眼前漾动，晃人的眼睛。水色苍翠，原野才能与之一色，“平”字也才更好落实。用色彩词代替名物词是古典诗词最具表现力的手法之一，这里是一个典型例证。
后两句写天晴过后，片片油菜田冲击着诗人的乡情。“长水塘南三日雨，菜花香过秀州城。”这两句是全诗精粹所在。第三句承上启下，为末句作铺。诗人正由长水塘坐船到达嘉兴。路上春雨连绵,水势迅涨。可以想见雨过天晴之后，诗人从船舱中跨出来，那种新鲜、清爽的青春感受。这时他写下了最传神的一句，“菜花香过秀州城”。这一句全写感觉，然而容量也最大，写出了诗人对家乡最独特的那种感受。诗人没有写其他的鲜花，却把那带着泥土芳香的油菜花味突现出来。这花味把诗人浓厚的乡情全唤起来了，像醇酒一样令他陶醉其中。在一片菜花清香中诗人驶过了秀州城。这个“过”字既是船过，也是香过，更是情过，里面蕴含多少联想，引发出多少新的体验，足可令读者作无穷的想象和深思。
前两句，写的是风，是船，是春水、春草，却令读者感到，诗人心中也已晓风拂拂，风帆满满，春潮洋溢，碧草茸茸。后两句，使人想到朴素的民歌。歌手直抒胸臆，不加雕饰，如同童子直言，随口而出，歌声中充满了儿童一般的真诚与坦率，单纯稚拙而又有趣。
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此诗开头两句：“塔势如涌出，孤高耸天宫。”自下而上仰望，只见巍然高耸的宝塔拔地而起，仿佛从地下涌出，傲然耸立，直达天宫。用一“涌”字，增强了诗的动势，既勾勒出了宝塔孤高危耸之貌，又给宝塔注入了生机，将塔势表现得极其壮观生动。 接下去四
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作者： 董丽敏王绍艳崔承枢王质和兰成春 【原诗】：金
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本文主要为您介绍含餐字的古诗词，内容包括包含餐字的古诗词，带宴字的古诗词，形容餐丰富的诗句。悯农作者：李绅 年代：唐锄禾日当午，汗滴禾下土。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。《中和乐九章•总歌第九》卢照邻明明天子兮圣德扬，穆穆皇后兮阴化
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斗： 容量单位，十升为一斗。以大斗贷出粮食，以小斗收还。语出《史记·田敬仲完世家》。 春秋时，田常与监止为齐国的左右相，共同辅佐齐简公。简公宠幸监止，田常因而怀恨在心，但又想不到办法除掉这个心腹大患。
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唐以诗鸣者，何止数百人。独杜子美上薄风骚，尽得古今体势。其它旁门异派，如沈、宋、韩、柳、贺、白、韦应物、刘禹锡、李商隐、杜牧、张籍、卢仝、韩偓、温庭筠之流，其精深、雄
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宋词典故·曲水流觞 【出典】峥《晋书》卷八○《王羲之传》王羲之《兰亭集序》：“又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。” 【释义】晋代名士王羲之等人于三月上巳日于兰亭宴集，按照传统习俗，流觞
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[晋]陶渊明日月不肯迟，四时相催迫。寒风拂枯条，落叶掩长陌。弱质与运颓，玄鬓早已白。
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作者： 李白 【原文】：余昔于江陵，见天台司马子微，
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本文主要为您介绍中考语文古诗词分类，内容包括中考语文古诗词分类整理，初中语文古诗分类，初中语文古诗词分类（分得越细越好）。初中教材古诗词专题归类 （一）春国破山河在，城春草木深。（杜甫《春望》）2、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上
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朝来暮去星霜换，阴惨阳舒气序牵。万物秋霜能坏色，四时冬日最凋年。烟波半露新沙地，鸟雀群飞欲雪天。向晚苍苍南北望，穷阴旅思两无边。 作品赏析万物秋霜能坏色?四时冬日最凋年??七言律诗《岁晚旅望》，当作于