《甲寅十一月朔旦冬至适值先妣太夫人服阕从吉赏析》
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苏轼《和董传留别》 粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。 ② 厌伴老儒烹瓠叶，强随举子踏槐花。 ③ 囊空不办寻春马，眼乱行看择婿车。 ④ 得意犹堪夸世俗，诏黄新湿字如鸦。 ⑤ 【注释】 ①董传：字至和，洛
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王文治 墨池笔冢任纷纷，参透书禅未易论。 细取孙公《书谱》读，方知渠是过来人。 王文治(1730—1802)，清文学家、书画家。字禹卿，号梦楼，江苏丹徒人。乾隆进士，官云南临安知府。能诗善画，尤擅书法
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素萼迎寒秀，金英带露香。繁华照旄钺，荣盛对银黄。琮璧交辉映，衣裳杂彩章。晴云遥盖覆，秋蝶近悠扬。空想逢九日，何由陪一觞。满丛佳色在，未肯委严霜。
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芣苢 作者： 董笔正 【本书体例】
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【注释】：（将还荥阳，夜集公辅东斋，酒酣索诗，时银灯结花，漏下二鼓，赋此留别。）
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万家墨面没蒿莱②， 敢有歌吟动地哀③？ 心事浩茫连广宇④， 于无声处听惊雷⑤。 【注释】 ①鲁迅日记1934年5月30日载：午后为新居格君书一幅云：万家墨面没蒿莱。新居格，日本社会评论家，1934年春
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作者： 于佩君庄朝用魏惠明董丽敏王绍艳 【原诗】：朱
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匆忙在中午时分，赶往婺源东北乡的虹关一线，是因为天气预报明天有雨。就有些着急。今年气候异常，还没出农历二月，婺源就下起了滂沱大雨。
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韩退之与孟东野书 与足下别久矣。以吾心之思足下，知足下悬悬于吾也。各以事牵，不可
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古诗词吟诵活动融入雅趣理念(参加诗歌吟诵活动及感受作文30个字)
本文主要为您介绍古诗词吟诵活动融入雅趣理念，内容包括为了让学生体会古诗词之美,接受文学熏陶,班级组织了“古诗词朗诵，增强民族凝聚力,学校决定开展“诵读经典,吟咏诗词”的活动搜，浓浓故乡情可以开展哪些活动古诗朗诵。今天有幸参加了古诗吟诵培训活动，其实对于我们来说“古诗词”这种文学体裁都很熟悉，有四言的，五言的，七言的，而且押韵，朗读的时候要有感情要