德无常师,主善者为师。|什么意思|大意|注释|出处|译文
【名句】德无常师①，主善者②为师。
【注释】①常师：固定的老师。②主善者：品德高尚者。
【释义】学习德义没有固定的老师，凡品德高尚者都可以成为老师。
【点评】这是宋代大理学家朱熹提出的主张。
参考文献
朱子语类卷七十九
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塞垣秋草。又报平安好。尊俎上，英雄表。金汤生气象，珠玉霏谭笑。春近也，梅花得似人难老。莫惜金尊倒。凤诏看看到。留不住，江东校从容帷幄去，整顿乾坤了。千百岁，从今尽是中书考。
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下官才不旷俗，宠不动时〔2〕。充帝王之万姓，预乾坤之一物〔3〕。早师《周礼》，偶爱儒
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一吏人犯赃致罪,遇赦获免,因自誓以后再接人钱财,手当生恶疮。未久有一人讼者,馈钞求胜。吏思立誓之故,难以手接,顷之则思曰:“你既如此殷勤,且权放在我靴筒里。” ——《广笑府》 【意译】 有一个官吏由于
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这是一首入律的七言古风，全诗十二行，以韵脚转换为标志，分为三层。 “捣麝成尘香不灭，拗莲作寸丝难绝”。这两个比喻句，与李商隐“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”同一机杼。“捣麝成尘”、“拗莲作寸”，显示所受戕害凌迟之难忍。但尽管如此，
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这是赠给日本僧人的送别诗。诗之起笔突兀，本是送别，前两句却不写送归，偏从来路写起。“若梦行”表现长时间乘舟航海的疲惫、恍惚的状态，以衬归国途中的艰辛，并启中间两联。颔联写海上航行时的迷茫景象，暗示归途邈远。“浮天”状海路之远，海面之阔，
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“青春须早为，岂能长少年”的意思,全诗,出处,解释,赏析 “青春须早为，岂能长少年”是关于描写“谕理警世·惜时贵学”类的诗句。 趁青春年少应当奋发向上，谁能使青春常在呢?人的青春年华只是瞬间的闪耀，莫
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作者： 韩梅村 【本书体例】
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折为督邮腰，悬作山人室。殊非濮上音，信是泗滨石。
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但见岩前砧，谁闻月下杵。金文与铁色，璨璨知千古。试问捣衣仙，何如补天女。
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【原题】：仲本索归甚遽前诗送行言之不足见示和篇览之益用慨然再用前韵
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- 剑虽利,不厉不断；材虽美,不学不高。|什么意思|大意|注释|出处|译文
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- 我是一蒸不烂,煮不熟,捶不扁,炒不爆,响当当一粒铜豌豆。|什么意思|大意|注释|出处|译文
- 勇将不怯死以苟免,壮士不毁节而求生。|什么意思|大意|注释|出处|译文