定之学校为河朔冠,士子聚居者常以百数,砺督教不倦,经指授者悉为场屋上游。|什么意思|

作者:song来源:互联网更新时间：阅读:0

【名句】定^①之学校为河朔冠，士子聚居者常以百数，砺^②督教不倦，经指授者悉为^③场屋^④上游。

【注释】①定：指河北定州。②砺：指胡砺。③悉为：全都成为。④场屋：科场。

【释义】定州的学校教育在河北一带最为突出，州学中的学生经常保持在百人左右，胡砺坚持不懈地督促并亲自教学，经过他指点或教授的学生在科举考试中成绩都很好。

【点评】胡砺时任定州观察判官。

参考文献

金史·胡砺传

上一篇：躬服节俭,绨衣不敝,革鞜不穿。|什么意思|大意|注释|出处|译文

下一篇：广开庠序,大敦学校。|什么意思|大意|注释|出处|译文

猜你喜欢

域民不以封疆之界，固国不以山之险，威天下不以兵革之利。

【注释】选自《孟子·公孙丑下》。域民：使百姓在一定的范围内定居。域，地域。用作动词。封疆：疆界。固国：巩固国防。谿：同“溪”，此指河流。威天下：建立威信于天下。兵革：兵器和皮革制战甲。泛
名画《送子天王图》赏析

送子天王图唐·吴道子作(摹本) 纸本墨笔纵三五.五厘米横三三八.一厘米藏日本大阪市立美术馆《送子天王图》,又名《释迦降生像》。无款。卷首隔水有明洪武乙丑(1385)王廉观款。卷尾有楷书《瑞应
接收沦陷区

抗战胜利后,国民党在军事上受降的同时,也开始了对收复区敌伪资产的接收,国民政府于1945年8月制定了《行政院各部会署局派遣收复区接收人员办法》,共四条: 一、行政院各部会署局为办理接收收复区直属各机关
《种树郭橐驼传》全文、注释、翻译和赏析

柳宗元郭橐驼 (1) ，不知始何名。病偻 (2) ，隆然伏行 (3) ，有类橐驼者，故乡人号之“驼”。驼闻之曰： “甚善，名我固当。”因舍其名，亦自谓“橐驼”云。其乡曰丰乐乡，在长安西。驼业种树 (
小学必备古诗词鉴赏收获或心得(小学生读古诗的收获和感受)

本文主要为您介绍小学必备古诗词鉴赏收获或心得，内容包括小学生读古诗的收获和感受，小学必备古诗词80首我的感悟，谈谈你学古诗的感受,或收获。古人云：为文之道在于厚积而薄发。在古诗文阅读训练中我还十分重视学生的古诗文量的积累，学生只有背诵大量的古诗文，实现“量”的积累，才能充分
古诗词春望杜甫拼音(求古诗《春望》注音)

本文主要为您介绍古诗词春望杜甫拼音，内容包括求古诗《春望》注音，杭州春望古诗带拼音，杜甫春望古诗的读音。《春望》注音：国破山河在 guó pò shān hé zài城春草木深 chéng chūn cǎo mù shēn感时花溅泪gǎn
刘禹锡《重送浙西李相公顷廉问江南已经七载，后历滑》全诗赏析

江北万人看玉节，江南千骑引金铙。凤从池上游沧海，鹤到辽东识旧巢。城下清波含百谷，窗中远岫列三茅。碧鸡白马回翔久，却忆朱方是乐郊。
《鸥堂日记二则》原文|翻译|赏析

清·周星誉1二则 ·之一(咸丰五年)2五月二十五日丙戌，小暑，晴。申刻北风甚大3，遂
《老子·十章》全文、注释、翻译和赏析

《老子·十章》是老子哲学经典之一，深深影响了后世的思想。全文描绘了宇宙自然与人类的关系，强调相辅相成、相互依存的道理。注释解释了其中深奥之处，翻译传达了其思想内涵。这篇文章将带领读者赏析这一经典著作，理解老子的智慧和价值。
《童年的悲哀》

短篇小说。鲁彦著。写于1929年。作品描写一位为人正直、诚恳而又多才多艺的青年雇农阿成哥的美好形象及其不幸的遭遇。作者热情赞美了这位可敬佩的朋友,同时哀悼和阿成哥一起消逝的自己“最可爱的童年”,表述了