博学之,审问之,慎思之,明辩之,笃行之。|什么意思|大意|注释|出处|译文
【名句】博学之,审①问②之,慎③思之,明辩之,笃④行之。
【注释】①审:详尽细密。②问:提问,询问。③慎:谨慎,周密。④笃:忠实。
【释义】在学习中要做到:广泛地涉猎问题,详尽细密地提问,谨慎周密地思考,明确地分辨是非,切实认真地实行。
【点评】这是每个学生或学者都必须具有的良好的素质。
参考文献
礼记·中庸
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玉不琢,不成器,人不学,不知道 ① 。是故古之王者,建国君民 ② ,教学为先 ③ 。 虽有嘉肴 ④ ,弗食,不知其旨也 ⑤ ;虽有至道 ⑥ ,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知所困 ⑦ 。知
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春怨王令三月残花落更开,小檐日日燕飞来。子规夜半犹啼血,不信东风唤不回。王令(1032—1059),字钟美,后改字逢原,祖籍元城(今
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形单影只,瘦骨嶙峋,独轮车像一位老僧,日日行走在乡间的小路上。天生只慕一线空间,独轮车是山里最好的承载者。星星点点的庄户人家,谁家
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年纪蹉跎四十强,自怜头白始为郎。雨滋苔藓侵阶绿,秋飒梧桐覆井黄。惊蝉也解求高树,旅雁还应厌后行。览卷试穿邻舍壁,明灯何惜借馀光。
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《杜鹃花·杜鹃花》咏杜鹃花诗鉴赏 方干未向移
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儒学在大和时代东渡日本,经过飞鸟、奈良、平安时代的早期发展,一度于镰仓、室町时代成为禅宗的附庸,到江户时代达到全盛,并加以日本化,可以说有着非常悠久的历史。到了近代,儒学在日本反而遇到新的危机与挑战。
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已嗟别离太远,更被光阴苦催。吴苑燕辞人去,汾川雁带书来。愁吟月落犹望,忆梦天明未回。今日便令歌者,唱兄诗送一杯。
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文非经国武非英,终日虚谈取盛名。至竟开门延羯寇,始知清论误苍生。
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当所有钟表的时间刻度盘上出现一个由金属线条折成的金字塔图形,即时针指向5、分针指向8的这一刻,光阴仿佛爬不过由万人等待而筑成的高山!
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凭仗江波寄一辞,不须惆怅报微之。犹胜往岁峡中别,滟五预堆边招手时。
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- 《人在年少,神情未定,所与款狎,熏渍陶染,言笑举动,无心于学,潜移暗化,自然似之;何况操
- 《志立则学思从之,故才日益而聪明盛,成乎富有;志之笃,则气从其志,以不倦而日新.》什么
- 我是一蒸不烂,煮不熟,捶不扁,炒不爆,响当当一粒铜豌豆。|什么意思|大意|注释|出处|译文
- 勇将不怯死以苟免,壮士不毁节而求生。|什么意思|大意|注释|出处|译文