一生复能几?倏如流电惊。|什么意思|大意|注释|出处|译文

高适《同朱五题卢使君义井》全诗赏析

高义唯良牧，深仁自下车。宁知凿井处，还是饮冰馀。地即泉源久，人当汲引初。体清能鉴物，色洞每含虚。上善滋来往，中和浃里闾。济时应未竭，怀惠复何如。

《甲戌正月十四日书所见，来日惊蛰节·[宋]张元幹》原文

[宋]张元幹老去何堪节物催，放灯中夜忽奔雷。一声大震龙蛇起，蚯蚓虾蟆也出来。张元幹，

岑参《精卫》全诗赏析

负剑出北门，乘桴适东溟。一鸟海上飞，云是帝女灵。玉颜溺水死，精卫空为名。怨积徒有志，力微竟不成。西山木石尽，巨壑何时平。

苏轼《寄吕穆仲寺丞》原文、鉴赏、赏析和解读

【原文】 孤山寺下水侵门，每到先看醉墨痕。 楚相未亡谈笑是，中郎不见典刑存。 君先去踏尘埃陌，我亦来寻桑枣村。 回首西湖真一梦，灰心霜鬓更休论。 【鉴赏】 这首诗作于熙宁八年（１０７５）。这年，苏轼任

《墨子·兼爱》全文、注释、翻译和赏析

[上] 圣人以治天下为事者也，必知乱之所自起，焉能治之;不知乱之所自起，则不能治。譬之如医之攻人之疾者然，必知疾之所自起，焉能攻之;不知疾之所自起，则弗能攻。治乱者何独不然，必知乱之所自起，焉能治之;

《文与可画筼筜谷偃竹记》 全文、注释、翻译和赏析

苏轼 竹之始生，一寸之萌耳 (1) ，而节叶具焉。自蜩腹蛇蚹 (2) ，以至于剑拔十寻者 (3) ，生而有之也。今画者乃节节而为之，叶叶而累之，岂复有竹乎?故画竹必先得成竹于胸中 (4) ，执笔熟视，

刘禹锡《潇湘神》全诗赏析

湘水流，湘水流，九疑云物至今秋。若问二妃何处所，零陵芳草露中愁。 作品赏析【注释】：

八年级下册课外古诗词诵读2(八年级初二语文下册课外古诗词十首朗诵)

本文主要为您介绍八年级下册课外古诗词诵读2，内容包括八年级（初二）语文下册课外古诗词十首朗诵，人教版语文八年级下册课外古诗词背诵，人教版语文八年级下册课外古诗词背诵。赠从弟 刘桢 亭亭山上松，瑟瑟谷中风。 风声一何盛， 松枝一何劲。 冰霜正惨凄， 终岁常端正。 岂不罹凝寒？ 松柏本有性。 送杜少府之任

外国童话《[美国]E.B.怀特·夏洛的网(节选)》鉴赏

外国童话《[美国]E B 怀特·夏洛的网(节选)》鉴赏

唐宋八大家·上人书

上人书上人书 【原文】 尝谓文者，礼教治政云尔，其书诸策而传之人，大体归然[47]而已。而曰“言之不文，行之不远”云者，徒谓辞之不