七年级语文下策古诗词五首课件(语文七年级下册语文诗词五首)

1.语文七年级下册语文诗词五首

次北固山下 王湾（唐） 客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达，归雁洛阳边。 天净沙·秋思马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠人在天涯。 雁门太守行 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 饮酒 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔，心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辩已忘言。

早春呈水部十八员外 作者：韩愈 天街小雨润如酥， 草色遥看近却无。 最是一年春好处， 绝胜烟柳满皇都。

2.七年级下册语文诗词五首

1、山中杂诗

（南朝） 吴均

山际见来烟，竹中窥落日。

鸟向檐上飞，云从窗里出。

2、竹里馆

王维（唐）

独坐幽篁里，弹琴复长啸。

深林人不知，明月来相照。

3、峨眉山月歌

李白（唐）

峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

4、春夜洛城闻笛

李白（唐）

谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳，何人不起故园情！

5、逢入京使

岑参（唐）

故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

6、滁州西涧

韦应物（唐）

独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

7、江南逢李龟年

杜甫（唐）

岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。

正是江南好风景，落花时节又逢君。

8、送灵澈上人

刘长卿（唐）

苍苍竹林寺， 杳杳钟声晚。

荷笠带夕阳， 青山独归远。

9、约客

宋 赵师秀

黄梅时节家家雨，

春早池塘处处蛙。

有约不来过夜半，

闲敲棋子落灯花。

10、论诗

赵翼

李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。

江山代有才人出，各领风骚数百年。

3.七年级下册语文书的25课诗词五首的五首诗各抒发了作者怎样的感

饮酒

这首诗的意境可分两层，前四句为一层，写诗人摆脱尘俗烦扰后的感受，表现了诗人鄙弃官场，不与统治者同流合污的思想感情。后六句为一层，写南山的美好晚景和诗人从中获得的无限乐趣。表现了诗人热爱田园生活的真情和高洁人格。

次北固山下这首写景诗描写了作者客游他乡的羁旅之情，表达了作者放眼山川的宽阔博大的胸襟。

早春呈水部张十八员外一切美好的事物，最好的时节就是在它萌生的阶段，它正朝着极盛方向前进，给人以希望和盼头。

雁门太守行诗人选取三个画面描写军旅生活：一个在白天，表现官军戒备森严；一个在黄昏前，表现刻苦练兵；一个在中夜，写官军出其不意的袭击敌人。尾联以抒写官军全体将士心愿的方式表现了诗人坚定的政治立场：维护中央集权反对藩镇割据。

天净沙•秋思这首小令寓情于景，生动的表现了一个长期流落异乡的人的悲哀。这首小令句法别致，前三行全由名词性词组构成，一共列出九种景物，言简而义丰。“断肠”二字为诗眼。抒发了一个飘零天涯的游子在秋天思念故乡、倦于飘泊的凄苦愁楚之情。

4.七年级下册语文六七单元古诗五首

语文七年级下人教版

后五首古诗

滁州西涧韦应物（七下课外）

独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

江南逢李龟年杜甫（七下课外）

岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。

送灵澈上人刘长卿（七下课外）

苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。荷笠带斜阳，青山独归远。

约客赵师秀（七下课外）

黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

论诗赵翼（七下课外）

李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年

5.七年级下册人教版语文课内五首课外十首古诗词

山中杂诗（南北朝吴均）山际见来烟，竹中窥落日。

鸟上檐上飞，云从窗里出。竹管里（唐王维）独坐幽篁里，弹琴复长萧。

深林人不知，明月来相照。峨眉山月歌（唐李白）峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。春夜洛城闻笛（唐李白）谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。逢入京使（唐岑参）故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。滁州西涧（唐韦应物）独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。江南逢李龟年（唐杜甫）岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。

正是江南好风景落花时节又逢君。送灵澈上人（唐刘长卿）苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。

荷笠带斜阳，青山独归远。约客（宋赵师秀）黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。论诗（清赵翼）李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。

江山代有才人出，各领风骚数百年。

6.七年级下册第20课古诗五首划分节奏

登幽州台歌。

前/不见/古人，后/不见/来者。念/天地/之悠悠，独/怆然/而涕下。

望月岱宗/夫如何？齐鲁/青未了。造化/钟神秀，阴阳/割昏晓。

荡胸/生层云，决眦/入归鸟。会当/凌绝顶，一览/众山小。

登飞来峰飞来/山上/千寻塔，闻说/鸡鸣/见日升。不畏/浮云/遮望眼，自缘/身在/最高层。

游山西村莫笑/农家/腊酒浑，丰年/留客/足鸡豚。山重/水复/疑无路，柳暗/花明/又一村。

教鼓/追随/春社近，衣冠/简朴/古风存。从今/若许/闲乘月，拄杖/无时/夜叩门。

己亥杂诗浩荡/离愁/白日斜，吟鞭/东指/即天涯。落红/不是/无情物，化作/春泥/更护花。

7.鲁教版七年级下30课语文5首古诗急

是诗四首

归园田居（其三）陶渊明

种豆南山下，草盛豆苗稀。

晨兴理荒秽，带月荷锄归。

道狭草木长，夕露沾我衣。

衣沾不足惜，但使愿无违。

使至塞上 王维

单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。

萧关逢候骑，都护在燕然。

渡荆门送别 李白

渡远荆门外，来从楚国游。

山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。

仍怜故乡水，万里送行舟。

游山西村 陆游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村.

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。