师严然后道尊,道尊然后民知敬学。
【名句】师严①然后道②尊,道尊然后民知敬学③。
【注释】①严:尊敬。②道:指教育。③敬学:重视教育。
【释义】只有先尊敬老师才能谈得上尊重教育,只有教育的地位提高了,人民才知道重视教育。
【点评】尊师重教应该是全社会的自觉行为。
参考文献
礼记·学记
-
诗写春暮小园景色,以花开放顺序,直写到花事谢,描绘出春景的变化。同时,所选花色变化由浅入深,由红至白,由白转绿,写出春色变化,表达了惜春之情和韶华易逝的感慨。
-
《观书辞,诚有用工处,但如懊惜,亦甚害事.临渊羡鱼,不如退而结网.懈怠流浪,患不觉耳;觉
《观书辞,诚有用工处,但如懊惜,亦甚害事。临渊羡鱼,不如退而结网。懈怠流浪,患不觉耳;觉即改之,何暇懊惜?》什么意思,出自哪里,注释,
-
刘贡甫旧与王荆公游甚款,荆公在从班,贡甫以馆职居京师,每相遇必终日。其后荆公为参知政事,一日贡甫访之,值其方饭,使吏延入书室中,见有稿草一幅在砚下,取视之,则论兵之文也。贡甫性强记,一过目辄不忘,既读
-
《五月的鲜花光未然》全文与读后感赏析 五月的鲜花开遍了原野, 鲜花掩盖着志士的鲜血。 为了挽救这垂危的民族, 他们曾顽强地抗战不歇。 如今的东北已沦亡了四年, 我们天天在痛苦中熬煎! 失掉自由也失掉了
-
[唐]吕岩息精息气养精神,精养丹心气养身。有人学得这般术,便是长生不死人。这是一首谈
-
明代民歌傻俊角, 我的哥!和块黄泥儿捏咱两个。捏一个儿你,捏一个儿我,捏的来一似活
-
六五行顺逆,相生相克 【原文】 五行有合(1)法,木合火,水合木,此顺而合。顺者多富,即贵亦在浮沉之间。金与火仇(2),有时合火,
-
[原文] 青青子衿, 悠悠我心。 纵我不往, 子宁不嗣音? (韩鲁嗣作诒。) (衿、心、音,侵部。) 青青子佩, 悠悠我思。 纵我不往, 子宁不来? (佩、思、来,之部。) 挑兮达兮, 在城阙兮。 一
-
送毛伯温[明]朱厚熜大将南征胆气豪,腰横秋水雁翎刀。秋水:形容明亮如水。雁翎刀:宋制形如雁羽的宝刀。风吹鼍鼓山河动,电闪旌旗
-
王国维《人间词话·后主性情真》经典解读 后主性情真 客观之诗人,不可不多阅世。阅世愈深,则材料愈丰富,愈变化,《水浒》《红