《勘会贺兰山主·[宋]王安石》原文与赏析
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[宋]王安石
贺兰山上几株松?南北东西共几峰?
买得住来今几日?寻常谁与坐从容?
这首诗四句四问。一问贺兰山上有多少松树，二问那里共有多少山峰，三问主人到此多少时日了，四问和些什么人交游?从问中可知贺兰山主住在群峰丛中，周围遍布青松，来了很长时间，很少交接外人，诗人意在写一个遁迹山林、超尘脱俗的隐者形象。
全诗以问语组成，问而不答，给诗增加了玄秘感，也将读者引入对人生、自然的思考。人居处于自然界，和周围的事物有着什么关系呢?人对自然的不解发出疑问，由现象探究本质，从形象抽绎哲理，从屈原的天问就开了先河，后来虽然诗人无意写哲理，可却激起人哲理思考。和勘会贺兰山主写法相同当推唐代皇甫冉的问李二司直：“门外水流何处?天边树绕谁家?山绝东西多少?朝朝几度云遮?”门外的溪流潺潺而去，将流向何方?天边树影濛濛匝匝，不知树丛中是哪一家人家?山峦重重阻隔，断绝了东西多少地方?天天白云飞度，不知荫盖过多少次大地?连连发问，使人觉得人生有定处，天地无始终，人在时间与空间中，与外界都于定与不定、短暂与永恒的关系中。这类诗的奇巧之处，就在以问的激发，将人的思绪纳入思维的深层结构之中。
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长安雪后似春归，积素凝华连曙晖。色借玉珂迷晓骑，光添银烛晃朝衣。西山落月临天仗，北阙晴云捧禁闱。闻道仙郎歌白雪，由来此曲和人希
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作者简介唐顺之(1507—1560)，字应德，一字义修，武进(今属江苏常州)人。世称荆川先生。
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刘禹锡 流水阊门外，秋风吹柳条。 从来送客处，今日自魂销。 大和八年(834)秋，刘禹锡卸苏州刺史任，转汝州刺史。离开苏州时，苏州吏民相送于阊门外。刘禹锡深受感动，写了两首赠别诗。这是其中的第二首。
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〔原文〕 无田甫田, 维莠骄骄。 (鲁骄作乔。) 无思远人, 劳心忉忉。 (田、人,真部。骄、忉,宵部。) 无田甫田, 维莠桀桀。 无思远人, 劳心怛怛。 (田、人,真部,桀、怛,月部。) 婉兮娈兮,
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三树稚桑春未到，扶床乳女午啼饥。潜销暗铄归何处？万指侯家自不知。 作品赏析万指：一作万户。
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太华西南第几峰，落花流水自重重。幽人只采黄精去，不见春山鹿养茸。
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本文主要为您介绍语文6年级下古诗词，内容包括六年级下册课外古诗十五首，六年级下册的所有古诗词，六年级下册语文古诗。月夜 （刘方平） 更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。 今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。 嫦娥 （李商隐） 云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。
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燥吻时时著酒濡，要令卧疾致文殊。河鱼溃腹空号楚，汗水流?始信吴。（《吴真君服椒法》云：半年脚心汗如水。）自笑方求三岁艾，不如长作独眠夫。羡君清瘦真仙骨，更助飘飘鹤背躯。
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辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。文
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一 五绝秋荷 张子耀 香消幽梦远，残叶立霜晨。 冰骨西风见，留根发古春。 二 五绝野菊 张子耀 秋霜少绿茵，山野数枝新。 何惧生魂弱，清芬蕊绝尘。 三 五绝登山感怀 张子耀 千山秋色里，一抹夕阳