社团古诗词收获(朗诵社的心得体会800字)

1.朗诵社的心得体会800字

告诉你们，通过诵读经典诗文，我走进了一个妙不可言的世界。我知道了什么是儒家风范，什么是道家精髓，什么是千古美文……“经典”虽然看上去年纪一大吧，其实火力旺盛的很。他流传了千百年，从“人之初，性本善”到“有朋自远方来不亦乐乎？”由“道，可道，非常道”至“天将降大任与斯也”，从归去来兮辞到兰亭集序都熠熠地展示着它博大精深的魅力。

其中“三人行，必有我师焉”这句话天天挂在我口中。那就是许多人行走，他们之中必然有我的老师。这句让我收益非浅的诗句，就是出自于儒家的圣贤孔子之口。这句之所以能让我受益非浅，是因为它包含着一个哲理：“能者为师，虚心请教。”你见过高山吧？它是那样雄伟绵延！你见过大海吧？它是那样壮丽无边！山之高，是因为它不排斥每一块小石头；海之阔，是因为它聚集了千万条小溪流。如果你想具有高山的情怀和大海般渊博的知识，是否就应该善于从生活中寻找良师益友，吸收他人的点滴长处呢？这也是曹操的短歌行中的“山不厌高，水不厌深的哲理”啊！

在我们的日常生活中，每个人都有值得我学习的地方，就拿我们班来说吧！在这个57人的集体里，就有我许多的良师益友：作文天才徐嘉远；唱歌能手周知奕；小书法家沈楠杰；管理专家王亲云……他们的才华和智慧都值得我好好学习。这样我不就可以在这万顷绿田中增添自己更多知识的养分吗？这正是论语孔子传与我的做人学问的道理呀！

真的，人的一生犹如一条长路，有许多的岔道，我们有时会走错路，但有人会来提醒你，它就是国学就是经典诗文，因为它聚集了所有成功人的经验，是民族智慧的结晶，其价值历久弥新，我们没有理由不继承和发扬这一民族的瑰宝。而且对于我们少年儿童来说读诵经典，自幼就开始接受五千年文化的熏陶，就定能奠定一生优雅的人格。读诵经典的同时也可以提高我们的古文和白话文水平，有助于我们对其它知识领域的领悟和旁通，更能促进各科学业的进步。

假如说我们的心田是一块最普通的土地需要阳光、雨露、肥料和辛勤的耕耘，那经典诗文就是那阳光、惠风和细雨。只要你愿意时时刻刻去吮吸去领悟去诵咏，那我们的理想之花一定会开得更艳持得更久。

那我们就继续诵读吧！好好地拥有它，记住它。让它来净化我们的心灵，让它来耕耘我们心中的土地，提升我们的品位，弘扬中华民族之精髓，更让它引领我们克服重重困难，向成功迈进吧！

2.学校有个社团展示,我们文学社有一个诗歌朗诵,急求一篇诗歌

常怀一颗感恩的心（高中生感恩诗歌朗诵）

落叶在空中盘旋飘荡，

描绘着一幅幅感人的画面

那是大树感恩大地对她的滋养

浪花在大海中翻腾歌唱

谱写着一曲曲感恩的乐章

那时浪花对哺育塔的大海的颂扬

不要抱怨上苍给予你太多的坎坷与沧桑

也不要悲叹命运中有太多的曲折和跌宕

常怀一颗感恩的心

我们体验生活的快乐，沐浴着爱的阳光成长

有人说——

善良的本质就是拥有一颗感恩的心

也有人说——

感恩是人世间的美德，它至高无上

感恩我的父母，因为他们给予我宝贵的生命，哺育我们健康的成长

感恩我的老师，因为他们带我品尝知识的琼浆，叫我放飞青春的梦想

感恩亲爱的党，因为它为我们创造和平安定的环境，播洒阳光让新苗茁壮

感恩伟大的祖国，因为它赋予我们中国人的尊严，巍然屹立于世界东方

多少次带着幸福的感觉进入梦乡

多少次满含着感动得泪花把未来畅想

学会感恩，就会虔诚的面对生活的挑战

学会感恩，带着欣喜与热爱去进行生命的远航

感恩，是一种力量

感恩，是一种境界

拥有一颗感恩的心

我们就会拥有快乐、拥有幸福，拥有一个美好的未来。

两种温暖

作者：梁小斌

树根已经被劈成柴禾就不能再劈了

劈树根的人先是蹲在树桩上琢磨

我不用火，这树根能否给我第一次的温暖

于是，他开始挥动斧头

树根的浆液却像火星一般溅到他身上

在他的棉袄上燃着

他只得脱去棉袄

而那正爬在地上睡着的长长根须

被斧头惊动后一跃而起

掠过滚动汗珠的白色脊背

他毫不退缩

伸展肢体

把这树根深藏着的温暖源泉全部汲取干净

柴禾，就是树根暖意散尽后的残渣

面对着残渣，

把这不能再劈的树根送给有壁炉的人家

壁炉里的火，

像是被谁修剪过的红绸在悠扬地飘动，

令壁炉外的人朝火走去

迎向红绸拂送出来的第二次温暖

他昏昏欲睡

握在手上的书烤热后掉到了地板上

如同沉重的红薯

主人惊醒后在问

这是什么火，

一定已被谁嚼过了

这抽走了叶脉的红枫

将进酒

李白

君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回？ 君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪？ 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。 天生我材必有用，千金散尽还复来。 烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。 岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。（注：也可作“君莫停”） 与君歌一曲，请君为我倾耳听。（注：也可作“侧耳听”） 钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。（注：也有版本为但愿长醉不用醒或不愿醒） 古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。 陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。 主人何为言少钱？（注：此处也可作“言钱少”），径须沽取对君酌。 五花马，千金裘，呼儿将出换美酒， 与尔同销万古愁。

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3.赞美大学生的诗句

季节在一夜间，彻底转变。

从寒冬步入春天，这里是我美丽的校园。

每天，我们沐浴在阳光下，感受着风的芳香，草的低语，还有同学脸上那美丽的笑颜。

寝室，我们谈谈现在说说明天。

图书馆，我们徜徉在知识的海洋。

体育馆，我们尽情挥洒青春。

社团，我们忘情展示自我。

四年，不长，却难以忘怀其中的点点滴滴。

四年， 不长，却在须臾间轻轻走过。

四年，必定成为我们人生中一道绚烂的彩虹

4.观书有感的从第三四句诗中悟出了什么道理对我们的学习有社么启示

（其一） 这是一首借景喻理的名诗。

全诗以方塘作比喻，形象地表达了一种微妙难言的读书感受。池塘并不是一泓死水，而是常有活水注入，因此像明镜一样，清澈见底，映照着天光云影。

这种情景，同一个人在读书中搞通问题、获得新知而大有收益、提高认识时的情形颇为相似。这首诗所表现的读书有悟、有得时的那种灵气流动、思路明畅、精神清新活泼而自得自在的境界，正是作者作为一位大学问家的切身的读书感受。

诗中所表达的这种感受虽然仅就读书而言，却寓意深刻，内涵丰富，可以做广泛的理解。特别是“问渠那得清如许，为有源头活水来”两句，借水之清澈，是因为有源头活水不断注入，暗喻人要心灵澄明，就得认真读书，时时补充新知识。

因此人们常常用来比喻不断学习新知识，才能达到新境界。人们也用这两句诗来赞美一个人的学问或艺术的成就，自有其深厚的渊源。

读者也可以从这首诗中得到启发，只有思想永远活跃，以开明宽阔的胸襟，接受种种不同的思想、鲜活的知识，广泛包容，方能才思不断，新水长流。这两句诗已凝缩为常用成语“源头活水”，用以比喻事物发展的源泉和动力。

这是一首极其有艺术哲理性的小诗。人们在品味书法作品时，时常有一种神采飞扬的艺术感觉，诗中就是以象征的手法，将这种内心感觉化作可以感触的具体形象加以描绘，让读者自己去领略其中的奥妙。

所谓“源头活水”，当指书写者内心的不竭艺术灵感。 诗的寓意很深，以源头活水形象地比喻丰富的书法艺术灵感才是书法艺术作品真正的不竭源泉，阐明了作者独特的读书感受，很符合书法艺术创作的特色，也反映了一般艺术创作的本质。

（其二） 这也是一首借助形象说理的诗。它以泛舟为例，让读者去体会与学习有关的道理。

诗中说往日舟大水浅，众人使劲推船，也是白费力气，而当春水猛涨，即使艨艟巨舰也如羽毛般轻，自由自在地飘行在水流中。诗中突出春水的重要，意在强调艺术灵感的勃发，足以使得艺术创作流畅自如。

也可以理解为创作艺术要基本功夫到家，则熟能生巧，驾驭自如。这首诗很可能是作者苦思某个问题，经过学习忽然有了心得后写下来的。

从以‘巨舰大船’作比喻，可能是朱熹所品评的是榜书大字的创作。此诗的寓意也很深，以水涨船高则能够行驶自在，形象地比喻书法艺术创作一旦灵感勃发，则能够使书写一下子变得流畅自如，这不仅仅是书法艺术的一个本质过程，也是一般艺术创作的重要本质。

当然，该诗也可以从另外一个角度理解，即朱熹看见书法作品的技艺精炼且生动流畅，品味出熟能生巧的艺术道理。 有人以为诗是形象思维的产物，所以只宜于写景抒情而不宜于说理。

这有几分道理，但不能绝对化。因为理可以用形象化的手段表现出来，从而使得它 与景和情同样富于吸引力。

同时，理本身所具有的思辨性往往就是非常引人入胜的。（枚乘七发正证明了这一点。）

因此，古今诗作中并不缺乏成功的哲理诗。朱熹是刘子翚学生，他父亲朱松文才也很好。

也许由于父、师的影响，他 在道学中对文学的评价是比较公正的，也写出过一些富于生活气息的好诗。如 这两首当然是说理之作，前一首以池塘要不断地有活水注入才能清澈，比喻思 想要不断有所发展提高才能活跃，免得停滞和僵化。

后一首写人的修养往往有一个由量变到质变的阶段。一旦水到渠成，自然表里澄澈，无拘无束，自由自在。

这两首诗以鲜明的形象表达自己在学习中悟出的道理，即具有启发性，也 并不缺乏诗味，所以陈衍评为“寓物说理而不腐”。 观书有感二诗所蕴含的道理属于美学原理范畴，其一首的说理角度是欣赏美，其二首的说理角度是创作美，这种美学原理是带有一定普适性的。

例如：如果读者抛开诗歌本身的描述对象，完全可以把这种道理引申开来。比如，如果将“书”理解为“书本”，而且书本的内容不是泛泛的包括诸如医书、哲学书、史书、科技书等等，而是仅仅就文学内容诸如诗词曲赋散文等等体现文学艺术美的方面，那么，也可以认为“源头活水”表达了“不竭的文思”，而“一夜春潮”则表达了“文思勃发”等等。

[1]。

5.社团趣事 关于社团中发生的有趣的事的文章,文体不限,诗歌除外,

我与社团的故事1 冥冥之中，意料之外我与社团的故事恐怕要追溯到我高考填志愿那会了，这也算是我与我们的旅游管理专业的不解之缘吧。

刚开始的时候是因为有师姐向我推荐说韩师不错，而且我们那有一个高中的体育老师跟我关系挺好的，他也是韩师的，说韩师其实挺不错的，再通过我自己上网寻找韩师的网页及其一些相关的资料，让我相信韩师的师资力量及环境也很好，所以我就毅然的选择了韩师，不过当时我迫于父亲的要求把教育类的专业设为我的第一志愿，偶然发现我们学校也有旅游管理专业，这可是我的兴趣爱好之一，所以我就兴奋地把它填在了我的第二志愿及服从调配。所以当后来收到通知书的时候，我兴奋地一夜难眠，只是在做我家人的思想工作时，耗费了我无数的精力去说服我的家人相信并不是只有当教师才有好的出路，人各有志，行行出状元啊！可想而知，最后我赢了，只是抗争胜利的结果就是我得自己独身来到这个从未涉足的陌生城市报到，自己处理开学之初的各种事物，我爸还美其名曰为继续放任我自由，锻炼我的独立自主的能力。

想我从小学就开始的住宿生涯，从初中就开始独立自主的处理事务，寒暑假陪着我同学两人独闯深圳、广州、中山等各大城市的工厂。现在才来说放任我自由，锻炼我的能力也太晚了吧？那他以前是怎么地对我“严加管教”的呢？分明是说不过我，借机想“复仇”吧？于是我就雄赳赳气昂昂地背起那不算太多行囊出发了。

当同学们大都为自己被调配到这个专业而痛心疾首的时候，我早我与社团的故事2 已开始向师兄师姐们询问关于旅游管理专业所要学习的知识、有无相关的社团以及就业的发展方向等问题，完全像个好奇宝宝问个不停。其实当我知道我们校区还没有旅游协会之类把一些喜欢旅游的同学组织起来一起活动交流的社团时，我是想跟师兄师姐一起组建社团的，只是碍于我当时的知识与能力都有限，所以没能实施下去。

当我听到本部旅游协会过来招新以及在00建立分院的时候，我心动了，同学鼓励我说：“11，参加吧，你去我就去。”所以我就和一些同学报名参与了，通过几轮的面试与试用期的考验，我荣幸的受到了本部旅协会长刘冯和各部长的信任以及社团成员的支持，成功地当上旅协分会的组织部长。

我当上旅协组织会长的第一份任务就是组织新成员之间的第一次交流会及庆生会。在这次活动过程中我积极地尝试性地帮忙策划，维护活动场地秩序，担任庆生会的主持等等十分有意义的工作。

这些工作中说起来感觉挺简单，可是当我们真正地去实地操作的时候，就会发现其实很多事情是复杂、困难且需要大家的协调与合作的。在那段时间里，我们经常一起开会讨论，不断尝试着寻找解决这些问题的最佳方法，最终使得我们的庆生晚会圆满地举办成功了。

在这里我必须感谢和我一起努力的成员们的帮助与合作，是通过大家的努力，才把我们的晚会办得成功的。同时我们社团还进行了周休日分批去旅游景点（如潮州著名八景中的淡浮院、韩文公祠等地）进行义务导游讲解的活动。

在活动过程中，我带领了同学和师弟在淡浮院进行了为期一天的义导与讲解，在我与社团的故事3 讲解过程中我不仅向游客们讲述了有关于淡浮院的景点介绍与有趣的寓言故事等；还和游客们形成了良好的友谊与互相学习的关系，他们也给我讲了许多关于郭丰源老先生的真人趣事以及书法的精髓等等；同时还使我多接触了一些实际性的操作练习，锻炼组织协调和应变能力，让我受益匪浅，可谓不虚此行啊。此外，我还参加了我们社团关于考取导游证的经验交流会，让我学到了很多导游证的考试经验以及技巧，同时还增加了我们考取导游证与参与导游工作的信心与决心，很有益处。

当然在工作期间，我们也有一些做的不足的地方。但是在工作中没有困难与不足是不可能的，关键的是我们如何去解决与应对。

我认为，旅游协会作为一个团体，我身在其中，明白了团队合作的重要性。不管是部门内部或是部门与部门之间的。

让我懂得一座大厦不可能只由一根柱子建成，而一个优秀的团体不可能靠单方面的努力去完成各项任务的。所以在工作中，我学会了与别人进行合作，相互配合的去完成，这对我来说也是一个很大的收获。

旅协还是一个很有爱、有关怀的组织，我们会为我们的每一位成员庆祝生日，使我们得到更多的祝福与关爱。我很喜欢我们的社团，温馨友爱，大家在一起共同欢乐、共同进步，并且是它给我们带来了很好的学以致用的机会，我希望能在这社团里发挥自己的能力，让大家能共同且更尽情地“玩”与进步。

现在我们在为考取导游证而努力着，而且随着时间地推移我们也即将面临着毕业与实习，可能没有多少时间能回到校园，但是这对于我与社团的故事4 我来说冥冥之中，意料之外的缘分，是让我没有办法割舍与忘怀的。 00旅协分会组织会长：11 学号：000000000 专业：旅游管理。