批判《园丁之歌》
园丁之歌遭到批判的第三原因是因为俞英是十七年培养出来的教师,因为当时根据“两个估计”的看法,十七年所培养出来的学生“基本上是对社会主义经济基础起了破坏作用”的“资产阶级知识分子”。
对园丁之歌的批判,是“文革”中对教育事业推行“两个估计”的直接结果,是“反复辟回潮”运动的具体措施,严重地伤害了人民教师的职业责任感,伤害了教师的工作积极性。使得教师在工作中无所适从。严重地践踏和破坏了党的知识分子政策。
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墙有茨 作者: 段振良 【本书体例】
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折桂令·春情徐再思【原文】平生不会相思,才会相思,便害相思。身似浮云[1],心如飞絮,气若游丝。空一缕余香在此,盼千金游子何之[2]。证
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王昌龄 流水通波接武冈,送君不觉有离伤。 青山一道同云雨,明月何曾是两乡? 这是诗人被贬在龙标尉任上送柴侍御赴武冈之作(龙标,今湖南省黔阳县;武冈,今湖南省武冈县)。柴侍御,可能是武冈负责监察、弹劾的
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“杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。”全诗,翻译,意思,上一句和下一句 - 李白的诗句
杨花落尽子规哭泣,听闻龙旗已穿越五溪。我将忧愁寄托于明月,与你一同穿越远去的夜郎西方。上一句:杨花落尽子规啼。下一句:闻道龙标过五溪。
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淑景斗清明。和风拂面轻。小杯盘、同集郊坰。著个簥儿不肯上,须索要、大家行。行步渐轻盈。行行笑语频。凤鞋儿、微褪些根。忽地倚人陪笑道,真个是、脚儿疼。
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《锦带花·锦带花》咏锦带花诗鉴赏 范成大妍红
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原文念奴娇·宜雨亭咏千叶海棠作者:张鎡朝代:宋朝绿云影里,把明霞织就,千重文绣。紫腻红娇扶不起,好是未开时候。半怯春寒,半便晴色,养得胭脂透。小亭人静,嫩莺啼破清昼。犹记携手芳阴,一枝斜戴,娇艳波双秀
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有主还须更有宾,不如无镜自无尘。只从半夜安心後,失却当前觉痛人。
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【原题】:琳老所居植竹发笋而草茁其傍作诗见寄为赋一首
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这是一首叙事诗,描绘了一个“少小离家老大回”的老兵返乡途中与到家之后的情景,抒发了这一老兵的情感,也反映了当时的社会现实,具有一定的典型意义。开篇便不同凡响:“十五从军征,八十始得归。”这两句,直言老兵“十五”岁从军,“八十”岁方回,看